игра

Не надо стыдиться играть. Детских игр нет.

Зря взрослые говорят, а зазнайки за ними повторяют: «Такой большой, а играет как маленький. Такая большая, а ещё играет в куклы».

Важно не то, во что играть, а как и что при этом думать и чувствовать. Можно умно играть в куклы и глупо и по-детски играть в шахматы. Можно интересно и с большой фантазией играть в пожар или поезд, в охоту или в индейцев и бессмысленно читать книжки.

Что такое Толкин (не как человек — как феномен)? А ведь это — литературный эпос, воображённый эпический мир, в который современные мальчики и девочки ныряют с головой, мир ясный, с чётко позиционированным добром и злом, с вождями и героями, мир, в котором можно найти убежище от сложной и чересчур «взрослой» «постмодернистской» реальности. Ну и — на здоровье! Главное — суметь «вынырнуть», когда время придёт. «Вынырнуть» в наш сложный, неоднозначный, лишённый простоты и незамутнённости мир. Но, может быть, — сохранить какую-то «толкинистскую» искорку в глазах.

Геймеры — это, как правило, рассеянные и озабоченные сопляки, живущие в неубранной, загаженной комнате.

Если ты применяешь запрещенный прием, то бей так, чтобы противник не оправился.

Игроки, не умеющие владеть собой, долго не живут.

Кто-то в солдатиков на ковре играет, а кто-то в натуральную величину… Скучно ему.

Все действуют под влиянием момента, но не это ли доказательство настоящего игрока?

Мне нравилось учиться в школе, там все было понарошку. Нам давали книжки с красивыми картинками, тетради в линейку и клеточку. Это была такая игра – школа. Я играл в нее с удовольствием.

В моей жизни бывали такие периоды, когда я почти что поверил, что даже одной единственной партии проиграть не могу.