Порою мы, взрослые, сами того не сознавая, играем с глубочайшими чувствами ребенка и ломаем куда более ценное, чем все то, что дети ломают сами.
чувства
— «Ты научил меня любить, теперь же учишь забывать о счастье!» Я попрошу наших девочек спеть мне эту грустную песню и буду оплакивать вместе с тобой нашу любовь.
— Я не хочу ничего оплакивать.
— А я не хочу забывать.
— Кадзу-кун, как ты думаешь, есть чувства, которые не меняются?
— Неизменные чувства...
– … Таких не бывает, мне кажется.
Кто беден, если его любят? Никто, ни один человек. Я ненавижу
свое богатство. Оно гнетет меня. Пусть он разделит этот гнет со мной.
Не гляди на ее запястья
И с плечей ее льющийся шелк.
Я искал в этой женщине счастья,
А нечаянно гибель нашел.
Но один человек продолжал говорить мне, что чувствовать — это нормально, причём неважно, как от этого больно. Говорил, что именно эмоции делают нас людьми. Как хорошие, так и плохие. И просила никогда не терять надежду.
На одну станцию к тебе ближе. Без лжи и печали на одной нити из четырех стихий.
Вне городского трафика, вне географии, вне миллиона «против» и «за» причин.
Все тише и тише помехи реальности, громче в такт мысли осознанных снов.
Аккордный сигнал на двоих из тональности «единый мир за 10 шагов».
Ты говоришь: «Мы умрем за великое дело». Глупость это. Каждый умрет сам за себя. Смерть – дело сугубо личное, частное. Это жизнь – она общая. Вот ты смотришь на меня с ненавистью, и мне больно. А умрешь ты – как будешь смотреть?.. Никак. И мне будет ни тепло, ни холодно. Это мы живем вместе, а умирать будем врозь. Неправильно, что нам друг на друга наплевать. Неправильно.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- …
- следующая ›
- последняя »