В Испании, в Испании, в Испании
В почете высшее образование,
И все родители хотят
Узреть своих любимых чад
В ученом звании.
У нас в Испании, у нас в Испании.
Ученые, педанты и фанатики,
Риторики наскучат и грамматики,
Зубрила он не пьет, не ест,
Поставил он на жизни крест
Уже заранее.
Я знаю: пламенная вера,
Основа этих добрых дел.
И я отнюдь бы не хотел
Тебе мешать, но где же мера?
Но страсть велит, и рушите преграды вы,
Не устрашат вас даже муки адовы,
Проходит горькая пора,
И вас вознаграждает бракосочетание.
Любовь упорна и сильна,
Однако же, рассудим строго -
Девиц на белом свете много,
А голова всего одна.
Шарообразный сей предмет
Бывает, нужен нам порою,
Ведь думать надо головою
И способа другого нет.
Проблема не в детях. И не в их оценках. Проблема в том, чего вы от них ожидаете. Вы ставите планку вот здесь [поднимает ладонь до уровня груди]! Почему? Поставьте здесь [поднимает руку выше, до уровня головы], они её достигнут!
Я считаю, что нет безнадёжных учеников. Есть учителя, которые не могут найти подход.
— А ты откуда взялся? Почему не на работе?
— Ваша милость, я ещё не работаю, я учусь.
— Учишься? Что же ты изучаешь?
— Я изучаю мошенников, Ваша милость.
— Тут вся деревня — мошенники, но если ты найдёшь нового, ты мне его покажи.
— Вы помните, о чём я вам говорила на занятиях?
— Да.
— Нет.
— Занятиях?
— Так вот, забудьте всё, о чём я вам говорила. Сейчас вы должны быть злыми.
— Блеск! Я всё равно ничего не запомнил.
— А я просто приходил, чтобы пообщаться.
— А я пожрать нахаляву. Кстати, ни у кого нет ничё с собой пожрать?
Cлайд с цитатой