Люби доступное, мечтай о невозможном,
Держи в руках, кажись совсем пустым.
И, быстро двигаясь, старайся быть спокойным,
И, сильным будучи, старайся быть простым.
мотивация
Cлайд с цитатойСовесть гложет не от страха,
Совесть — истина души.
Когда страшно — надо храбро,
Если взялся – доверши.
Туда, где жизнь тебя не раз трепала,
Закрой дорогу и забудь про память.
Найди людей и начинай сначала,
Не требуй сострадания и жалость.
Никому еще не удавалось превзойти меня в ловкости. Препятствия только раззадоривают меня. Я жажду проявить плутовские способности, которыми меня одарило небо.
Иди вперед, не бойся, не ругайся,
За смелым весть разносится быстрей,
И если мир красивым не удался,
То измени свой мир и стань хитрей.
Письма разосланы. Они обращаются ко всем мужам королевства с требованием ответить на призыв и присоединится к нам на поле битвы. В них сказано, что молва о предстоящей битве будет жить многие поколения. Эту битву нельзя пересидеть, от этой битвы нельзя остаться в стороне. Каждый муж должен найти оружие, каждый муж должен драться. Уэссекс всегда будет светом. И неважно насколько тяжелыми станут наши мечи — мы должны биться. Бейтесь! Бейтесь до конца, пока мы не одержим победу.
Зная неприятную правду о том, что мы вынуждены играть по правилам своего мозга – ленивого, прожорливого, созданного эволюцией для решения примитивных задач выживания, а вовсе не для какой-то большой и красивой истории, на которую мы рассчитываем, – мы получаем люфт для самостоятельного действия.
Герберт, кто сказал этим полчищам, что победа – это
вопрос веры? Оливия, победа – не икона богородицы, внезапно зарыдавшая
томатным соком. Победа – это простая математическая задачка. Уравнение.
Не удача, не судьба. Это рассчет и действия. Всё так просто. Для победы не
дельфийские оракулы нужны, а просчитанная логистика, старательные
исполнители и вдумчивые командиры. Ну или просто полчища и злость.
Разные бывают переменные, уравнение всегда одинаково.
Привыкнув к внешней мотивации, люди теряют способность делать что-то по собственному желанию. Если «кнут» исчезает, они не могут сами себя мотивировать. Школьники, например, привыкают учиться ради оценок, а когда после школы это давление исчезает, они перестают получать дальнейшее образование. Внешняя мотивация подавляет в людях будущую инициативу, и без «кнута» они перестают что-либо делать.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »