Школьников учат, что и как, но не учат, где и для чего искать информацию.
Учиться — значит становится умнее. А в школе все держится на зубрежке — надо запоминать всякую ерунду, вроде численности поголовья овец в Австралии. Тут сколько ни зубри, ума всё равно не наберешься.
Фехтовальщик должен познать свою руку и возможности своих слабых и сильных положений, к примеру, оценка устойчивости в зависимости от центра тяжести, минимальность перемещений при максимальной эффективности атаки или парирования. Подстраивая под себя природу, человек привел ее к ряду экологических катастроф, а значит, чтобы такого итога можно было избежать, надо было познать природу и интегрироваться в нее.
Матиуш учился бы еще охотней и лучше, если бы мог получать ответы на разные вопросы, которые приходили ему в голову.
В начальной школе все клали на твоё мнение. В колледже оно важно. Колледж основан на твоём мнении.
В начальной школе вообще неважно, что ты думаешь. Важно лишь, что ты знаешь. Должны быть ответы на вопросы. А если скажешь, что не знаешь, то тебе перечеркнут работу, а это несправедливо, ведь твой мозг никогда не был меньше. В жизни-то всё иначе. То есть, мне вот четвёртый десяток, и если вы придёте и скажете: «Ну-ка, Джон, назови мне три положения, закреплённые в законе о гербовом сборе!» То я скажу: «Я не знаю, катись отсюда вон». Но будучи маленьким, нельзя сказать, что не знаешь. А надо бы такое сделать. Это должен быть один из вариантов ответа. Ты должен быть вправе написать: «Я не знаю. Я знаю, что вы рассказывали. Но у меня выдался денёк ещё тот. И я очень маленький. И у меня нет денег. Таким образом, вы представляете, как мне нелегко». Или в этих вопросах, где «правда или ложь», хорошо бы добавить третий вариант: «Всё относительно».
Я прихожу в бешенство от одной мысли о том, сколько бы я всего узнал, если бы не ходил в школу.
Все, кто показывают, как правильно, критикуют, но не все, которые критикуют, показывают. Критиковать свойственно тем, кто не приобрел знаний, а тем, кто показывает, как правильно, некогда смотреть на других.
Cлайд с цитатой