Чтоб мир иметь
Не обязательна потребность воевать,
Есть пряник-плеть
Судьбы и жизни странная печать.
Творишь ли мир,
Иль войны сотворяешь духом,
Придя на пир,
В сердцах поверишь слухам.
Приманка маловерным женщин рой,
Чем больше прелести, тем больше непокой.
Мужчина слаб…
Он искушенья раб…
... Отношения «учитель — ученик» во многом подобны рабству. Умственному и нередко даже физическому. Плохой наставник получает неописуемое наслаждение, владея умами своих учеников, внушая им выстраданные самим, а не настоящие истины, заставляя действовать по своему образу и подобию...
Многие люди несчастливы, бедны и нездоровы, только потому, что они слепо доверяют кому-то управление собой.
Дело не только в том, что половой инстинкт творит свой собственный мир, который неподвластен партии, а значит, должен быть по возможности уничтожен. Еще важнее то, что половой голод вызывает истерию, а она желательна, ибо ее можно преобразовать в военное неистовство и в поклонение вождю.
Есть древнее изречение: «Раб не хочет обрести свободу; он хочет иметь собственных рабов». Человек не может стать по-настоящему свободным, пока существует в тупиковой парадигме «раб — хозяин». В этой системе любой хозяин — чей-то раб, и любой раб — чей-то хозяин.
Раб лишь тот, кто ждёт чего-то от окружающих... Быть может, наша общая ошибка именно в этом. Тот, кому ничего не нужно, остаётся свободным.
Несвобода может таить в себе большую долю свободы; независимость может быть рабством.
Cлайд с цитатой