– Мне пришлось убедить двадцать три ученика, что то, что они увидели в библиотеке в прошлом семестре, был большой медведь, а клыки у Скотта МакКолла были результатом острого синдрома подростковых галлюцинаций!
– Что такое «синдром подростковых галлюцинаций»?
– Без понятия.
— Тут что-то не так. Это было...
— О нет! Не говори «слишком легко»! Люди говорят «слишком легко» — и случаются плохие вещи.
— Мне придётся тебя наказать, и я это сделаю. Ты под домашним арестом.
— А как же работа?
— Ладно, помимо работы. И никакого телевизора.
— Он и так сломан.
— Тогда никакого компьютера.
— Он нужен мне для занятий.
— Тогда никакого... Никакого Стайлза!
– Ты вообще знаешь, почему волк воет?
– А должен?
– Это сигнал. Когда волк один, он воет, сигнализируя о своём местонахождении остальным членам стаи. Короче, если услышишь вой – значит где-то поблизости волк или целая стая.
— Можно спросить?
— Нет.
— Правда, что твоя мама пыталась убить тебя?
— Правда, что твоя мама пыталась оставить тебя в пустыне вместе с оборотнями-перевертышами?
Выдавать чужим людям медкарты больных – против правил этой больницы! Поэтому сделаем это по-тихому.
– Скажи мне одну вещь о Стайлзе, которую ты помнишь. Лишь одну.
– Проведите ключ-картой, и я расскажу Вам всё что угодно, что захотите.
– Шериф... Они идут.
– Одна вещь. Хоть одна вещь!
– Он был умён! Достаточно умён, чтобы не доверять мне.
– Я оставлю тебе с этим [Стайлз даёт Скотту скотч]. Знаешь, сделаешь ей [машине] больно, и я убью тебя.
– Уверен, что он [джип] тебе не нужен?
– Всё окей. Лидия отвезёт меня в Вашингтон. Она хочет помочь мне въехать в общагу, так что...
— Но ты хочешь что-то взамен.
— Нет. Я посвятил свою жизнь помощи самовлюблённым девушкам-подросткам. Конечно, я хочу что-то взамен.
– Отойди от переключателя. Или я заставлю тебя отойти.
– Вот это уже немецкий подход к действиям. Из тебя бы вышел отличный молодой нацист.
Cлайд с цитатой