дети

Вовсе не обязательно воспитывать своего ребёнка эмоционально толстокожим. Но в то же время вам стоит помочь ему научиться контролировать эмоции.

Дух Святой очень похож на мать, на мать милую, родную. Мать любит дитя своё и жалеет его, так и Дух Святой — жалеет нас, прощает, исцеляет и вразумляет, и радует, а познаётся Дух Святой во смиренной молитве.

Совсем без наказаний обойтись сложно. Каким-то образом приходится выстраивать границы, когда слова не приводят к желаемому результату. но наказание ни в коем случае не должно являться угрозой для здоровья ребенка, физического или психологического. Оно должно призывать ребёнка задуматься над своим поведением, а не будить в нем чувство боли и стыда. наказание не должно унижать точка. В идеале наказание должно быть естественным следствием поступка.

Мне противно думать, что у меня должен проснуться материнский инстинкт, которого я отродясь не чувствовала. — Ее голос сорвался. — А больше всего я ненавижу мысль о том, что, как только он родится, мне уже никогда не бывать свободной.

— Звонили из школы Трикси. Похоже она использовала сегодня очень креативные выражения.

— О, расскажи.

— Она назвала свою домашку по математике «ссаной фигнотенью», а учительницу «доставашкой».

— А она никого не называла кровососом? Что? Это тот, кто сосёт кровь.

— Не могу поверить, что ты учишь мою дочь искать лазейки в ругательствах.

— В свою защиту скажу, что «доставашка» это изобретение нашей хулиганки. И, смею заметить, это умно.

— Банка ругательств.

— Ах, да, Трикси...

— Ты даёшь ребёнку деньги за каждое ругательство? О, браво, детектив.

— Нет, нет, нет. Она платит за каждое плохое слово.

— Тогда я впечатлён ещё больше.

— Правда? Спасибо, Люцифер.

— Я впечатлён тем, что ты вымогаешь деньги у отпрыска. Какая возмутительная идея!

Я хотел бы, чтобы меня услышали все семи — и восьмилетние дети. Хотел бы сказать им: вы многого достигнете в жизни… нет другого варианта, не существует никаких «если» или «возможно» – вы многого достигнете в жизни.

Когда мне было восемь лет, я спросил отца:

– А кто такой Будда?

– Буддами становятся люди, — ответил отец.

– А как они становятся буддами?

– Благодаря учению Будды — ответил отец.

И снова я спрашиваю:

– А того Будду, который обучал будд, кто обучал?

– Он тоже стал Буддой благодаря учению прежнего Будды, — опять ответил отец. Я снова спросил:

– А вот самый первый Будда, который начал всех обучать, — как он стал Буддой?

И тогда отец рассмеялся:

– Ну, этот либо с неба свалился, либо из земли выскочил.

Потом отец потешался, рассказывая об этом всем:

– До того привяжется, что и ответить не можешь.

Он еще не сыграл Калибана.

Монографий не публиковал.

Он — фундамент без цек и изъянов,

Отражение наших зеркал.

Мы во взрослом погрязнули мире

Он — частично еще в другом,

Где отличные ориентиры.

Он рожден был всему творцом.

Он не знает фашизма, мачизма.

О войне и главенстве рас.

Ни того, по каким причинам

Это все стало частью нас.

Для чего же ты молишься богу

Среди сводов холодных церквей?

Суть всего бытия не в чертогах,

А во взгляде души твоей.

Настоящее свету причастие -

Где вокруг только горы и степь.

Ты познаешь простое счастье,

разделяя с бродягой хлеб.

Передай этот свет ребенку,

Хрупкий мир детских грез сохранив.

Его грани до крайности тонки.

Нет границ материнской любви.