Нынче учить никого не надо. Все учёные. Надо показывать.
Пример действует сильнее угрозы.
Нынче учить никого не надо. Все учёные. Надо показывать.
Как ни странно, чтобы подросток чувствовал любовь родителей, они должны установить для него правила и ограничения. Без этого подростку кажется, что он никому не нужен и никто о нем не заботится. А это действительно приведет к беде
Для меня настоящий мужчина — мой отец, ветеран войны, которому уже 96 лет, но который никогда не унывает, по-прежнему бодр и силён духом. Настоящий мужчина всегда с Богом! Бог всегда с ним! ... И детей я своих не воспитываю, потому что я всегда задаю вопрос; а воспитан ли я сам? Но стараюсь показывать пример. Например, взялся за какое-то дело — доведи его до конца. Люби людей, отдавай больше, чем берёшь.
Мудрость — любопытное качество. Это не знание и не суждение, не интеллект, не интуиция и не стремление к правильным поступкам. И это не просто дар Божий; мудрость — сочетание всех перечисленных качеств. Она необходима для воспитания детей, потому что каждый родитель должен быть мудрым и затем передать мудрость своим детям.
Дети манипулируют не сознательно или злонамеренно, а только потому что могут достичь желаемого с помощью хитрости.
Школа, из которой выходит юноша с одними лишь курсовыми познаниями, не сродненными религиозно-нравственным воспитанием с чувством долга, с дисциплиной и с уважением к старшим, не только не полезна, но часто вредна, развивая столько пагубные для каждого дела своеволие и самомнение.
Спать девочку укладывали, когда стемнеет. Поднимали с петухами. Из полезного, что после в замужестве пригодится, учили вышивать по шёлку и гадать по сарацинскому пшену.
Ноша мамы особенно тяжела, когда приходится воспитывать сына. По большому счёту с девочками проще. Они не такие загадочные, потому что тоже женщины.