Одни и те же попытки воспитать идеального ребёнка по книгам и блогам могут в одинаковом процентном соотношении сделать детей лучше или же испортить напрочь. Воспитание никак не формирует детей. Поэтому стоит обратить внимание на то, что находится за пределами семьи, как писала Джудит Рич Харрис. Так как дети практически всегда ориентируются на сверстников, а не на родителей. Но в желании сделать детей лучше и успешней закаляется личность! И если мы возьмём проблему отцов и детей, то найдём такой ответ, что «отцы» не всегда социализируют ребёнка в интересах ребёнка. Желание отдать его во все кружки и прокачать по полной в теме бизнеса идёт из интересов «отцов». Даже психолингвисты часто спорят о наследственности и среде «отцов и детей». Например интересен тот факт, что акцент человека повторяет акцент друзей его детства, а не родителей. А вот наследуемость интеллекта с возрастом усиливается и человек постепенно превращается в своих родителей. На нас влияет практически одинаково и наследственность и индивидуальная среда, но помимо этого ещё и есть случайность. Если идентичные близнецы, выросшие отдельно, очень похожи, независимо от среды проживания, то они же могут быть разными, если каждый получит свой уникальный опыт.
С самого нашего рождения нам пытаются затуманить сознание, нас пытаются причислить к какой-либо системе, религии и культуре. Без нашего позволения нас причисляют к церкви, нам прививают определенные привычки, учат, что такое хорошо, а что такое плохо. Нам не дают развиваться самим. Все считают, что они знают лучше, что нужно детям и знают, как правильно их воспитывать, но от их «знания» дети развиваются неестественно.
Cлайд с цитатой