— А сколько времени ему осталось, Профессор?
— Где-то от минуты до миллиарда лет.
— Что ж, теперь можешь планировать, отталкиваясь от этого.
— А сколько времени ему осталось, Профессор?
— Где-то от минуты до миллиарда лет.
— Что ж, теперь можешь планировать, отталкиваясь от этого.
— Не телевидение портит детей.
— Да, отдайте должное средней школе.
— Мне нужен калькулятор.
— Бендер, ты сам калькулятор.
— Мне нужен хороший калькулятор!
— Мне нужен калькулятор.
— Бендер, ты сам калькулятор.
— Мне нужен хороший калькулятор!
— Может, я и не умен, но у меня большое сердце, — так говорила моя мама.
— Она была мудрой женщиной.
— А также, что во мне нет ничего особенного.
— Воистину мудрая женщина...
— Эй, а в чем же вообще смысл жизни?
— Кто знает... Вероятно, какой-нибудь вздор о человеческой душе.
— Звучит правдоподобно...
Видите ли, меня свалил тяжелый недуг — Мненасратие!
— А в чем вообще был смысл жизни?
— А кто знает? В бредятине типа: «сила духа человеческого».
Стоит со мной случиться чему-то хорошему, вы говорите, что я рехнулся, или я пьяный, или объелся сладостей...
[Профессор рассматривает хиппимобиль]
— А где ручка, при нажатии на которую ускоряется и замедляется течение времени?
[Фрай, доставая бонг для курения]:
— Под сидением!
Фрай, я восхищен тем, что ты сегодня сделал, и мне ужасно стыдно за то, что я оскорблял твой интеллект, твой маленький крошечный умишко... ой, ну вот, я опять обозвал тебя, дубина... ой, я имел в виду дурилка...