— Про одного человека говорят, что он пустой фантазер, про другого — что у него могучее воображение. В чем же разница? — спросили ученики Ходжу Насреддина.
— Представьте усталого путешественника, медленно бредущего по жаркой пустыне без капли воды, — предложил Ходжа.
Ученики представили.
— А теперь подумайте, о чем он мечтает.
Ученики подумали.
— Так вот, — объяснил Ходжа, — ваш путешественник — воображаемый, а его мечты — фантастические.
Что такое богатое воображение? Это воспоминание куриной котлеты о петухе, кричавшем на заборе.
Как-то вечером Ходжа Насреддин отдыхал на скамейке в своем садике.
— Почему бы тебе не купить телевизор? — спросил его сосед.
Вместо ответа Насреддин постучал кончиком согнутого указательного пальца себе по лбу.
Сосед, и раньше подозревавший о существовании третьего глаза у знаменитого мистика, нисколько не обиделся.
Сосед зашел к Ходже Насреддину в некотором смущении.
— Мне кажется, в своих отношениях с Аллахом я перехожу опасную грань: начинаю Ему противоречить, — сказал он.
— Это невозможно, — ответил Ходжа. — А ты подслушал перебранку своего эго с шайтаном.
Хороший практический учитель — дар Божий, но одновременно и Его просьба учиться добросовестно.
— Учитель, что больше мешает моему продвижению: ум или тупость?
— Твой ум и моя тупость.
Любовь к ученику есть любовь к себе: неумелому и неокрепшему, но духовно устремленному.
Cлайд с цитатой